学年中班上学期班级工作计划的佳句经典版（学年中班上学期班级工作计划语录）

1、12月份：1、“圣诞狂欢”晚会节目表演活动。 

2、 每天晨检注意幼儿的情绪神态及了解身体状况。 

3、三位老师发挥各自特长，分工合作，共同抓好班级教学活动。 

4、增进与同伴合作活动的默契。

5、数理逻辑： 

6、有主动探索文字的愿望，初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系，开始有兴趣地阅读图书与画面直接对应关系的文字。 

7、健康――幼儿的走、钻、爬能力发展得较好，但幼儿在障碍跳方面由于胆量的问题，大部分都不能克服心理的障碍，故跳的动作发展较慢。 

8、３、能综合运用多种感官感知事物特征，培养观察力。

9、 举办座谈会、专题讲座、亲子活动、家教交流等方式进行家园共育。 

10、１、学习使用不同的速度、力度、音色变化，表现歌曲的不同形象、内容、情感和表现二、三拍子歌曲的不同节奏感觉和不同的情趣，感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏，学习对唱和接唱。

11、●语言：

12、能随熟悉的旋律进行集体演奏，并对指挥的要求作出积极的反应。

13、 教育目标 

14、10月份：1、发放通知，提醒幼儿、家长注意假期安全问题。 

15、社会――幼儿能在日常生活中正确使用礼貌用语，在集体中以自我为中心，不愿意为同伴或集体服务。大部分幼儿自我服务能力较差，需老师帮忙换衣服，收拾书包。有初步的保护意识与安全意识。 

16、2月份：1、开展主题教学： 

17、初步了解文学语言和图书的基本构成。

18、组织幼儿进行“万圣节”庆祝活动。 

19、 欣赏目标：学习欣赏与自己生活经验有关的美术作品，关注具有美感的事物；初步学习欣赏并感受美术作品中的形象的造型美、色彩的变化与统一美，构图上的对称与均衡美；尝试用语言、动作表情等表达自己的理解、想象和情感。

20、能比较正确的运用常见的代、动、副词，说出简单而完整的合成句。

21、２、学习目测数群与物体的排列。

22、11月份： 1、准备“圣诞狂欢”晚会节目排练。 

23、４、学习按物体的两个特征分类

24、接受园内对我班进行“半日活动”观摩。 

25、开展主题教学：《咚咚锵》 

26、稳定幼儿情绪。 

27、懂得关心他人的一些方法。 

28、５、指导幼儿学习使用常见的科技产品的方法，运用简单的工具进行制作活动。 

29、４、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现，并与教师交流。

30、体验倾听和欣赏活动的乐趣。 

31、开展两周常规教育活动。 

32、1月份：1、教学、玩具制作。 

33、 增强幼儿安全意识的同时班上老师做好交接班工作，随时点数幼儿人数。 

34、音乐： 

35、美术： 

36、 做好卫生清洁工作，防止传染病流行。 

37、开展主题教学：《伞的世界》 

38、自然观察： 

39、将园务计划中的“每月、周、日的事项”努力作到实处，让班级管理尽量细致化。 

40、６、会观察、比较、判断１０以内的数量关系，逐部建立等量观念。 

41、具有一定的集体意识。

42、协助幼儿园进行评估工作。 

43、 定时召开班务会议，小结一周各方面的情况，学习交流下周各自的工作计划，为班级的管理共同出谋划策。 

44、能围绕主题进行谈话和讲述。

45、 家长、社区工作 

46、手工目标：正确使用多种工具和材料，喜爱各种手工活动；学习用纸折出、剪贴出简单的物象；学习用捏的方法塑造简单的立体物象。 

47、接受园内对我班进行“数学启蒙”活动的观摩。 

48、●科学 

49、 离园时间和通过家园联系手册、家长会等方式与家长做好沟通工作，使家园同步同向对幼儿进行教育。 

50、 每月工作重点 

51、●艺术 

52、 结合课程需要，请 家长利用自己的特长，进园、进班协助教师开展教育活动。 

53、组织好秋游活动，注意幼儿安全。 

54、 根据当日天气及活动的活动量的大小提醒幼儿穿脱衣物。