校园标语（校园标语免费版）
1、欲治身，先治心；欲责人，先责己
2、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
3、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
4、相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学
5、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。
6、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
7、自发自主方自由，共抓共管促共赢。
8、用创新点缀人生，用科技放飞理想。
9、不要踩我，我是你们的绿化者
10、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
11、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
12、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
13、生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
14、黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。
15、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
16、学习是创造的前提，又是创造的过程。
17、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
18、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。
19、学生“疯狂”，是因为教育有病。
20、会议室标语：沟通从心开始；
21、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
22、育人.教书是一种享受。
23、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
24、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育.成熟和提升。
25、打破传统“灌输”教学，开创新型“互动”课堂。
26、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
27、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》
28、年轻人误以为教育可以取代经验，年长者则误以为经验可以取代教育。（某猎头公司的标语）
29、学生：明辨是非 高尚文明 教师：通情达理 有所作为领导：口味高雅 创造奇迹 校园：一尘不染 规范有序
30、燕雀安知鸿鹄之志？———《史记·陈涉世家》
31、学习英语敢张口，成功便向你招手。
32、游戏诚可贵，生命价更高
33、尝试是铸造成功人生的前奏。
34、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
35、构建和谐校园，实现畅通交流。
36、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。
37、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
38、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
39、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
40、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
41、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
42、天生我材必有用。———李白《将进酒》
43、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
44、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
45、地球母亲提醒你节约用水
46、挖掘的是潜力，培养的是勇气，张扬的是个性，奠定的是信心。
47、千锤成利器，百炼成纯钢
48、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》
49、批评要像春雨一样，既滋润枝叶，又不伤根系。（美国英格道园林建筑公司的宣传语之一）
50、退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。
51、国魏晋南北朝：公元220年－公元581年
52、屋不扫何以扫天下？———《后汉书·陈蕃传》
53、恶语不出口，苟言不留耳
54、有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》
55、鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。
56、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。
57、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
58、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
59、勤俭节约是中华民族的传统美德
60、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
61、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。
62、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
63、粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难
64、天行健，君子以自强不息。———《易经》
65、不敢轻声语，恐惊读书人。
66、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
67、“开放课堂”是学生心灵成长的乐园，“创新课堂”是学生智慧不竭的'源泉。
68、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
69、生物园标语：爱生机万物，使万物生机；
70、创新是一个民族进步的灵魂
71、“六”自主学习模式，是动态.情感.成果的完美统
72、学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。
73、以科技教育活动为龙头，促进学生全面发展
74、“七日研修”创建互通有无的平台，“开放课堂”搭建教学相长的舞台。
75、快乐学习，智能并进，人格健全。为了更好的明天，我们努力着。
76、在改变中成长，在创新中完善。